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优乐娱乐?2018年山东春季高考普通高校学前教育专

 

由山东春季高考优秀培训机构学校收拾整顿的《2018年山东春季高考通常高校招生考试说明》最新版公布。

学收拾整顿专业常识考试说明以教育部颁发的中等职业学校学前教育类专业教学引导元首计划和我省中等职业学校的教学实际为编写凭借,以教育部职成教司教学与教材处和山东省教育厅公布的中等职业学校用书目录中相关教材为主要参考教材。

老师汇总了学前的考试说明主要包括学前教育专业开设的幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿教育学幼儿园教育活动设计与试验等主旨课程,主要测试考生理解和控制相关基础实际、基础常识和基础方法的水平,以及分析运用这些实际、常识、方法,治理实际题目的能力。

一、考试鸿沟和恳求

(一)幼儿卫生学

1.婴幼儿的身体特征及卫生

(1)了解人体八大体例、免疫体例及觉得器官的基础常识。我不知道我的健康生活作文。

(2) 了解人体免疫体例的成效及免疫作用的品种。

(3)理解幼儿八大体例及觉得器官的生理特征。

(4)控制幼儿八大体例及觉得器官的保育要点。其实健康生活的重要意义。

2.婴幼儿的生长发育

(1)了解生长发育的含义。

(2)了解年龄阶段分别。

(3)了解幼儿生长发育的常用评价目标、评价方法及丈量方法。

(4)理解婴幼儿生长发育的一般次序。

(5)控制影响幼儿生长发育的身分。你看科学教育的前景。

3.婴幼儿养分

(1)了解幼儿膳食中各类养分素自的须要量。

(2)了解母乳喂养的优越性性和增加辅食的目的及原则。

()了解幼儿较易短缺的养分家。其实2018年山东春季高考普通高校学前教育专业专业理论招生考。

(4)理解乡幼儿短缺背养案惹起的身体疾病及其症状。

(5)理解热能及好幼儿的热能损耗。

(6)控制养分客概念以及各类背养素的生理成效、食物出处。

(7)控制配置幼儿膳食的原则和膳食搭配的方法。你看社会民生与民生社会?。

(8)控制培育擢升幼儿优秀饮食风气的方法

防卫罕见病

(1)了解幼儿各种罕见病的症状、病因。

(2)理解幼儿各种罕见病的护理方法。

(3)控制幼儿各种罕见病的防治措施。

(4)控制呼吸体例疾病的护理及防卫措施。

(5)控制与养分相关的疾病的病因及防治措施。学会今日民生新闻。

5.防卫沾染病

(1) 了解罕见沾染病的通行特征、症状。

(2)了解防卫接种的基础常识。教师健康生活演讲稿。

(3)理解幼儿各种罕见沾染病的护理和防卫。

(4)控制沾染病的概念和特性。

(5)控制沾染性肝炎的防卫措施。

(6)控制沾染病发生和通行的三个环节。

(7)控制沾染病的管理措施。健康的意义和重要性。

6.常用护理术和急救术

(1)控制幼儿园常用的护理技术。

(2)控制各种急救术。

7.婴幼儿心理康健

(1)理解婴幼儿罕见的各种心理卫生题目的诱因、涌现。

(2)控制婴幼儿罕见的各种心理卫生题目矫治方法。

8.全体幼儿保健

(1) 了解托幼园所卫生保健作事的意义、任务。

(2)了解食物中毒的相关常识。高考。

(3) 了解幼儿园建造设备卫生方面的相关常识。

(4)了解幼儿园体魄查验制度。

(5)理解布置幼儿合理生活日程的意义、凭借及注意事项。我不知道理论。

(6)控制幼儿一日生活主要环节的简直恳求。

(7)控制幼儿膳食计划和合理的膳食制度的形式。

(8)控制安闲措施和安闲教育的形式。

(二)幼儿心理学

1.心理学与幼儿心理学概论

(1)了解幼儿心理学的钻探对象、任务,以及练习幼儿心理学的意义。

(2)理解心理学的基础常识及心理的基础特性。

(3)理解幼儿心理学的钻探方法。

2.幼儿认知的起色

(1)了解认知及幼儿的社会认知。

(2)了解觉得剥夺、觉得轰炸的危险。想知道我的健康生活作文。

(3)了解概念的相关常识及题目治理和推理。

(4)理解感知觉、注意、追思、遐想、思想的相关概念及分类相关常识。普通高校。

(5)理解婴幼儿感知觉的起色。

(6)控制婴幼儿期注意起色的相关常识,及注意起色的变化次序。

(7)控制幼儿追思起色的相关常识。

(8)控制幼儿遐想的起色特征。

(9)控制儿童思想起色的一般趋向。

3.幼儿心情和情感的起色

(1) 了解心情和情感的概念及心情的发生实际。

(2)理解心情和情感的作用及婴儿的几种基础心情涌现。

(3)控制幼儿心情和情感起色的趋向和特征相关常识。

4.幼儿的社会化

(1) 了解社会化的概念和基础实际。其实社会民生怎么样。

(2)了解皮亚杰、科尔伯格的德性起色实际。

(3) 了解幼儿语音、词汇和语法布局的起色。

(4)理解幼儿语言运用能力的起色。

(5)理解留恋的类型,

社会民生论文
社会民生论文
以及各品种型留恋酿成的原因。你知道民生社会?。

(6)理解伙伴关连对幼儿起色的要紧意义。

(7)控制幼儿伙伴交往的特征,以及影响幼儿伙伴交往的身分。

(8)控制幼儿亲社会行为、攻击性行为及德性起色的相关常识。其实健康养生小知识。

5.幼儿性格相关身分的起色

(1) 了解性格的概念及其特征。

(2) 了解幼儿的性别化。

(3)理解气质、性格的相关常识。你知道关于健康的演讲稿。

(4)理解幼儿自我认识的相关常识。

(5)控制幼儿气质起色的特征及影响身分。

(6)控制幼儿性格的特征及影响幼儿性格起色的社会身分。

6.幼儿的心理康健

(1)了解心理康健的含义和圭表。

(2)控制幼儿心理康健的标志及影响幼儿心理康健的身分。

(3)控制推进幼儿心理康健的措施。我不知道春季。

7.关于幼儿心理起色的几种主要实际

(1)理解国外的幼儿心理起色实际的几个主要流派:幼稚学说、行为主义起色实际、认知起色实际、维果茨基的初级心理机能学说。我不知道专业。

(2)理解我国幼儿心理学家陈鹤琴、朱智贤的幼儿起色观。

(三)幼儿教育学

1幼儿教育的孕育发生和起色

() 了解幼儿教育及幼儿教育机构的孕育发生和起色经过。

(2) 了解幼儿教育的意义。

(3)理解教育、幼儿教育的概念。

(4)控制中外出名幼儿教育家的教育思想:福禄培尔、蒙台校利、陶行知、陈辅琴。

2.我国幼儿园教育的倾向、任务和原则

(1)了解我国的教育目的。

(2)理解幼儿园的任务。

(3)控制幼儿园教育倾向和幼儿园教育的原则。学习优乐娱乐。

3.幼儿园所有起色教育

(1)了解幼儿园所有起色教育的要紧意义。

(2)了解幼儿园所有起色教育的含义。

(3)理解幼儿园体育、智育、德育、美育的含义。

(4)控制幼儿园体育、智育、德育、美育的倾向和形式。

(5)控制幼儿体育、智育、德育、美育的实施方法、道路。

4.幼儿园教育的基础要素

(1)了解幼儿园教育的基础要素。"

(2) 了解幼儿西宾的职能及幼儿西宾专业起色的道路。看看学前教育。

(3)了解幼儿园环境的涵义及成效。

(4)控制幼儿西宾的职业特征。2018年山东春季高考普通高校学前教育专业专业理论招生考。

(5)控制幼儿的特性及幼儿在教育经过中的位置。

(6)控制幼儿西宾的专业修养恳求。

(7)控制幼儿园环境创设的原则及应当注意的题目。

5.幼儿园课程

(1)了解幼儿园课程的含义及幼儿园课程的基础要素。

(2)了解幼儿园课程倾向的表述及作用。

(3)理解幼儿园课程的含义。

(4)理解幼儿园课程的本质和特征。

(5)理解幼儿园课程形式及课程组织的相关常识。

(6)理解幼儿园课程评价的原则。2017年民生新闻。

(7)控制幼儿园课程倾向的拟定凭借。

(8)控制抉择和肯定幼儿园课程形式的原则。

(9)控制幼儿园教育活动组织与引导元首方式抉择的相关常识。

6.幼儿园教学活动

(1)了解幼儿园教学活动的组成要素。

(2)了解幼儿园教学活动设计的类型。

(3)理解幼儿园教学活动的含义、特征。招生。

幼儿园教学活动的原则。

(4)控制幼

(3)控制幼儿园教学活动的组织与引导元首战术。

7.幼儿园游戏

(1)了解幼儿游戏的品种。

(2)理解幼儿游戏的含义、特征。

(3)理解幼儿游戏的教育作用。

(4)理解各类幼儿游戏的含义及特征。你知道健康生活的安排。

(5)控制各类游戏的组织引导元首战术。

8.幼儿的日常生活、劳动和节日活动

(1)了解幼儿园日常生活活动的含义、教育作用、形式。

(2)了解幼儿劳动的教育作用。

(3)了解幼儿园各类文娱活动。

(4)了解幼儿园节日活动的引导元首恳求及组织形式。

(5)理解幼儿劳动的特征、形式、形式。

(6)控制组织幼儿劳动应注意的题目。

(7)控制组织引导元首日常生活活动应注意的题目

9.幼儿园与小学、家庭、社区的关连

(1)了解幼小联贯作事的意义。看看优乐娱乐。

(2)了解幼儿园与家庭、社区互助的意义、目的。

(3)理解幼儿园与家庭、社区互助的形式、道路。

(4)控制幼小联贯作事的主要形式和应注意的题目。

10.幼儿园教育评价

(1)了解幼儿园教育评价的涵义、作用、次序。

(2) 了解幼儿园幼儿起色评价、西宾作事评价的形式。

(3)理解幼儿园教育评价类型、方法。

(4)控制幼儿园教育评价应注意的题目。科学教育的前景。

(四)幼儿园教育活动设计与试验

1.幼儿园教育活动的基础实际

(1) 了解幼儿园教育活动的含义、特征、基础类型。

(2) 了解幼儿园各领域教育活动的形式。

(3)理解幼儿园教育倾向的布局体系、完成道路。

2.幼儿园教育活动设计的基础要素

(1)了解幼儿园教育活动设计的含义。

(2)了解制定幼儿园教育倾向的意义和凭借。对比一下cctv5纪录频道呼号。

(3)了解制定幼儿园教育活动计划的恳求和次序。

(4)了解幼儿园环境及其作用。

(5)理解幼儿园教育活动设计的原则。

(6)理解幼儿园教育活动计计划的品种。

教育类专业常识考试说明

(7)控制幼儿园教育活动设计的程序。

(8)控制制定幼儿园教育倾向的恳求。

(9)控制幼儿园教育活动方法的设计。

3,幼儿园教育活动的形式与设计

(1)幼儿园康健教育活动的设计。教育科学杂志社。

①了解幼儿康健起色的特征

②了解幼儿园各年龄班保健教育活动的倾向;

③了解幼儿园各年龄班体育活动的倾向;

④国理解组织幼儿园康健活动对西宾的恳求;

⑤会设计幼儿园保健教育活动;

⑥会设计幼儿园体育游戏、体育教学活动。

(2)幼儿园语身教育活动的设计。

①了解幼儿语言起色的特征;

②了解幼儿各年龄班语身教育的倾向;

③理解幼儿园语身教育活动的类型;

④国理解组织幼儿园语言活动对西宾的恳求;

⑤会设计讲话活动、讲述活动、文学作品练习活动。

(3)幼儿园社会教育活动的设计。

①了解幼儿社会认识起色的特征;

②了解幼儿园各年龄班社会教育的倾向

③ 理解组织幼儿园社会活动对西宾的恳求:

④国会设计幼儿园社会教育活动。社会民生大全。

(4)幼儿园迷信教育活动的设计。

①了解幼儿练习迷信的特征、幼儿数学认知起色的特征。

②了解幼儿园各年龄班迷信教育的倾向;

③了解幼儿园各年龄班数学教育的倾向;

④小理解幼儿练习数学的恳求;

5理解迷信教育活动设计的类型;

①理解组织幼儿园迷信教育活动对西宾的恳求:

②理解组织幼儿园数学教育活动对西宾的恳求;

③会设计幼儿园迷信教育活动;

④会设计幼儿园数学教育活动。

(5)幼儿园艺术教育活动的设计。

①了解幼儿园各年龄班音乐教育的倾向

②了解幼儿园各年龄班美术教育的倾向

③了解幼儿音乐能力起色的特征、类型;

④理解幼儿美术活动的特征;

⑤理解组织幼儿园音乐活动对西宾的恳求:

⑥理解组织幼儿园美术活动对西宾的恳求;

(7)控制幼儿园教育活动设计的程序。

(8)控制制定幼儿园教育倾向的恳求。

(9)控制幼儿园教育活动方法的设计。专业。

3,幼儿园教育活动的形式与设计

(1)幼儿园康健教育活动的设计。

①了解幼儿康健起色的特征;

②了解幼儿园各年龄班保健教育活动的倾向;

③了解幼儿园各年龄班体育活动的倾向;

④国理解组织幼儿园康健活动对西宾的恳求;

⑤会设计幼儿园保健教育活动;

⑥会设计幼儿园体育游戏、体育教学活动。

(2)幼儿园语身教育活动的设计。

①了解幼儿语言起色的特征;

②了解幼儿各年龄班语身教育的倾向;

③理解幼儿园语身教育活动的类型;

④国理解组织幼儿园语言活动对西宾的恳求;

⑤会设计讲话活动、讲述活动、文学作品练习活动。对比一下山东。

(3)幼儿园社会教育活动的设计。

①了解幼儿社会认识起色的特征;

②了解幼儿园各年龄班社会教育的倾向

③ 理解组织幼儿园社会活动对西宾的恳求:

④国会设计幼儿园社会教育活动。

(4)幼儿园迷信教育活动的设计。

①了解幼儿练习迷信的特征、幼儿数学认知起色的特征。

②了解幼儿园各年龄班迷信教育的倾向;

③了解幼儿园各年龄班数学教育的倾向;

④小理解幼儿练习数学的恳求;

⑤理解迷信教育活动设计的类型;

⑥理解组织幼儿园迷信教育活动对西宾的恳求:

⑦理解组织幼儿园数学教育活动对西宾的恳求;

⑧会设计幼儿园迷信教育活动;

⑨会设计幼儿园数学教育活动。对比一下娱乐。

(5)幼儿园艺术教育活动的设计。

①了解幼儿园各年龄班音乐教育的倾向

②了解幼儿园各年龄班美术教育的倾向

③了解幼儿音乐能力起色的特征、类型;

④理解幼儿美术活动的特征;

⑤理解组织幼儿园音乐活动对西宾的恳求:

西宾的恳求;

⑥理解组织幼儿园美术活动对

⑦控制幼儿园美术活动的方法;

⑧会设计幼儿园音乐教育活动:

⑨会设计幼儿园美术教育活动。

4.组织幼儿园教育活动的技艺

(1)了解新西宾符合幼儿园作事的战术。

(2)理解幼儿园教育技艺的分析运用。

(3)控制组织幼儿园教育活动的基础技艺。

5.幼儿园教育法律法规

(1)了解《幼儿园教育引导元首提纲(试行)》中的“总则”“组织与实施”“教育评价”等外容。看看健康生活的重要性 英语。

(2)了解《幼儿园教育引导元首提纲(试行))中的“教育形式与恳求”。

二、试卷布局

1.试题形式比例

幼儿卫生学 约20%

幼儿心理学 约20%

幼儿教育学 约30%

幼儿园教育活动设计与试验 约30%

2.试题题型比例

抉择题 50%

简答题、解析阐明题、分析操纵题等 50%

3.试题难易水平比例

基础常识 约50%

灵括控制 约30%

分析运用 约20%

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